19日清晨，自動化所志愿服務“西藏行”全體志愿者平安抵達北京，至此，中科院自動化所青年志愿者協(xié)會在西藏拉薩地區(qū)為期一周的志愿服務活動圓滿結束。大家紛紛表示，這次“西藏行”是一次成功的志愿服務活動。不僅將科研工作人員的愛心帶到西藏，讓西藏的孩子們感受到社會的溫暖，同時還通過科普支教的形式向拉薩的孩子們介紹了科學知識，傳播了科學思想和科學精神。本次活動得到了共青團中國科學院委員會、共青團西藏自治區(qū)委員會、西藏大學、西藏拉薩中學、普達軟件公司的肯定與支持?；顒悠陂g，北京日報、北京市政府新聞辦公室、北京共青團網(wǎng)、西藏新聞網(wǎng)、拉薩晚報、西藏共青團網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、千龍網(wǎng)、中國教育新聞網(wǎng)等媒體和網(wǎng)站對本次志愿服務活動進行了報到和轉(zhuǎn)載。
活動第一天，自動化所志愿服務“西藏行”團隊一行40人抵達拉薩。盡管經(jīng)歷了近4個小時的飛行旅程，很多人高原反應癥狀逐漸顯現(xiàn)，但是經(jīng)過短暫的休整，志愿者們迅速投入了第二天在彩泉特殊學?；顒拥臏蕚涔ぷ鳎η蠼o藏區(qū)孤兒和殘障兒童帶去最好的展示。拉薩彩泉特殊學校共有學生140余人，其中70%為孤兒，其他為聽力或視力有殘障兒童。
活動第二天，自動化所的志愿服務團隊來到了拉薩彩泉特殊學校。首先，自動化所青促會成員何暉光研究員和中科院自動化所青年志愿者協(xié)會秘書長姜揚老師代表中科院自動化所將捐贈物品通過校長傳遞到孩子們手中。隨后，志愿者分為兩組，一組為年齡比較小的孩子做益智游戲；另一組則在室外開展題為“四旋翼無人機”的科普展示活動。志愿者通過輕松問答的方式將主題引入，在講解四旋翼的關鍵技術GPS定位技術、WIFI技術和陀螺儀等關鍵技術時，采用孩子們經(jīng)常玩的游戲形象地做比擬。經(jīng)過一個多小時的講解，志愿者讓孩子們親手操縱四旋翼飛機，課堂氣氛達到了高潮。而在另一組室內(nèi)益智活動中，雖然有一些殘障兒童，甚至有些孩子不太熟悉漢語，志愿者們紛紛走下講臺，耐心地教孩子們做游戲，引導并幫助他們拼出各種樣式的玩具模型。再后，自動化所的志愿服務團隊為彩泉特殊學校做義工，幫助他們清掃校園垃圾擦拭灰塵。
當晚在特殊學校食堂，志愿團隊與孩子們一同晚餐，雖然只有簡單的青菜饅頭，但是志愿者們感到這是人生中一頓最香甜晚餐。當志愿者離開拉薩市彩泉特殊學校時，孩子們和志愿者依依不舍，相互擁抱，眼睛濕潤，很多孩子都在問，“你們明年還會再來嗎？”孩子們淳樸的渴望，不僅說明這次志愿服務活動的成功，更說明活動持續(xù)性的重要，孩子們的未來是由社會的愛心和責任共同創(chuàng)造。
活動第三天，志愿服務團隊來到了拉薩中學進行支教。8支團隊分別帶來了機器人、無人機、語音識別、人機交互、電子技術、科學用腦、虛擬現(xiàn)實等精彩紛呈的主題。課程之余，志愿者們還同學生們展開了趣味的互動游戲，教學樓里不斷傳來熱烈的掌聲和孩子們爽朗的笑聲?！昂⒆觽冃邼哪抗猓缤畮啄昵暗奈覀?，看到陌生的來客，情不自禁的捂住雙眼或者扭轉(zhuǎn)頭去，而實際上還是會偷偷地看過去。獲取知識如同修行，修行是無止境的。給與一份知識，不如給予一個微笑，一個贊同的眼神，一種嶄新的舉止和風度。西藏，我想再支教一年，一年足夠影響一群人，還有我自己?！敝驹刚咴w這樣記錄他的心路歷程。
活動第四天，自動化所志愿服務團隊來到中科院青藏高原研究所納木錯多圈層相互作用綜合觀測研究站（以下簡稱納木錯站）進行訪問交流，它位于當雄縣的納木錯地區(qū)，海拔為4730米，是我國海拔最高的綜合科學觀測站。由于該地距離拉薩230公里，沿途路況較為險峻，一路上有嚴格的限速，單程大約需要5個小時之久。因此早上6點半天還尚黑，志愿者們便集合出發(fā)。在車上簡單用了一點早餐，以節(jié)省路上的時間，并服用了紅景天以減輕高原反應。車輛開出拉薩一路向北，到達當雄縣，翻過5190米的最高點那根拉山口，便到了中國的第三大咸水湖——納木錯，也是世界上海拔最高的大型湖泊，湖面海拔4718米。大家在此地駐足片刻后繼續(xù)啟程，終于在中午到達了納木錯站。由于通往納木錯站的道路異常崎嶇，過高的海拔加上車身的顛簸使3位志愿者產(chǎn)生了較為嚴重的高原反應。因此，青促會的老師與納木錯站的科研工作者進行了短暫的工作交流后，大家迅速集合并最終平安返回。大家在困難的環(huán)境中充分體現(xiàn)了互助互愛的精神。而兄弟單位也向志愿者獻出他們的愛心，提供了急救用的氧氣瓶等一系列的應急措施。這一天對每個人都是一次挑戰(zhàn)，但它更是對這個集體凝聚力的一場考驗，志愿者們用自己的行動交出一份令人滿意的答卷。
活動第五天，志愿者團隊來到西藏大學藏文信息技術研究中心與全體教師進行了學術交流座談。座談會由中心主任格桑多吉主持。中科院自動化研究所領隊姜揚老師介紹了此行的目的及意義以及自動化研究所的概況。隨后，青促會成員綜合信息系統(tǒng)研究中心研究員劉禹、復雜系統(tǒng)管理與控制國家重點實驗室研究員何暉光、浙江數(shù)字內(nèi)容研究院教授王政等專家分別就自動化學科、緊密感知與控制、人工智能以及大數(shù)據(jù)分析應用等領域做了精彩學術報告。藏文信息技術研究中心項目研發(fā)部部長趙棟材向?qū)＜医M一行介紹了中心的發(fā)展歷程、科研成果及未來研發(fā)方向，使專家組對西藏大學藏文信息技術研究中心各方面情況有了進一步了解。之后，部分教師與專家就感興趣的問題和領域進行了溝通交流。
通過與西藏大學交流雙方老師和志愿者均表示開闊了眼界、增長了知識，還豐富了科研工作的思路，希望在未來進一步加強研究所和西藏大學的溝通和交流，并在多語種交互式機器翻譯、文本分析處理以及大規(guī)模語義計算平臺等相關領域的開展有益的合作。
短暫志愿服務“西藏行”即將結束。在臨行前的最后一天，志愿者們舉辦了一次別出心裁的總結匯報儀式。本次活動負責人姜揚老師首先對本次科普志愿活動從開始籌備到臨將結束時做了總結，并感謝中科院團委及自動化所等有關領導對本次活動的關心和大力支持，感謝所有青促會成員對科普志愿活動的幫助及指導，感謝所有科普志愿者的愛心奉獻。隨后，自動化所團委書記劉禹老師提議給姜揚老師一分鐘的掌聲，以表示其對本次活動所做出的突出貢獻，并贈送牦牛角以作紀念。
匯報開始前，8個志愿小組分別在一張畫布上完成屬于各自團隊的一幅畫，每個小組在30分鐘內(nèi)由組內(nèi)成員及對應志愿者導師共同完成，以展示該團隊本次西藏行的所見所聞所感所想。這幅畫體現(xiàn)了隊員們的心路歷程，也帶領大家共同回憶這幾天經(jīng)歷過的一切。志愿者們分別從前期的招募、培訓和選拔，以及入藏后的彩泉特殊學校義工服務、拉薩中學的科普支教、納木錯觀測站交流的團隊凝聚以及西藏大學的學術交流等多方面進行了總結和分享心得體會。青促會老師分別對各志愿小組的西藏志愿活動做了總結。青促會程龍老師指出孩子的未來正如電路基本公式U=IR一樣（U表示孩子，I表示愛心，R表示責任），孩子的未來是需要我們的愛心和責任共同來完成的。青促會張正濤老師提出了一個期望，以本次西藏志愿活動作為一個非常好的開始，希望在本次成功的西藏科普志愿經(jīng)驗的基礎上，能夠?qū)⒆詣踊驹阜铡拔鞑匦小鞭k成一個品牌活動，持續(xù)做下去。團委書記劉禹老師通過向常亮隊的成員獻哈達，以表示對所有志愿者們的愛心奉獻表示感謝。儀式最后，志愿者李茗代領大家再次宣讀青年志愿者誓詞，整個志愿服務“西藏行”活動圓滿結束。
中科院自動化所青年志愿者協(xié)會
2014年8月22日
