19日清晨，自動(dòng)化所志愿服務(wù)“西藏行”全體志愿者平安抵達(dá)北京，至此，中科院自動(dòng)化所青年志愿者協(xié)會(huì)在西藏拉薩地區(qū)為期一周的志愿服務(wù)活動(dòng)圓滿結(jié)束。大家紛紛表示，這次“西藏行”是一次成功的志愿服務(wù)活動(dòng)。不僅將科研工作人員的愛(ài)心帶到西藏，讓西藏的孩子們感受到社會(huì)的溫暖，同時(shí)還通過(guò)科普支教的形式向拉薩的孩子們介紹了科學(xué)知識(shí)，傳播了科學(xué)思想和科學(xué)精神。本次活動(dòng)得到了共青團(tuán)中國(guó)科學(xué)院委員會(huì)、共青團(tuán)西藏自治區(qū)委員會(huì)、西藏大學(xué)、西藏拉薩中學(xué)、普達(dá)軟件公司的肯定與支持。活動(dòng)期間，北京日?qǐng)?bào)、北京市政府新聞辦公室、北京共青團(tuán)網(wǎng)、西藏新聞網(wǎng)、拉薩晚報(bào)、西藏共青團(tuán)網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、千龍網(wǎng)、中國(guó)教育新聞網(wǎng)等媒體和網(wǎng)站對(duì)本次志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)到和轉(zhuǎn)載。
活動(dòng)第一天，自動(dòng)化所志愿服務(wù)“西藏行”團(tuán)隊(duì)一行40人抵達(dá)拉薩。盡管經(jīng)歷了近4個(gè)小時(shí)的飛行旅程，很多人高原反應(yīng)癥狀逐漸顯現(xiàn)，但是經(jīng)過(guò)短暫的休整，志愿者們迅速投入了第二天在彩泉特殊學(xué)?；顒?dòng)的準(zhǔn)備工作，力求給藏區(qū)孤兒和殘障兒童帶去最好的展示。拉薩彩泉特殊學(xué)校共有學(xué)生140余人，其中70%為孤兒，其他為聽(tīng)力或視力有殘障兒童。
活動(dòng)第二天，自動(dòng)化所的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)來(lái)到了拉薩彩泉特殊學(xué)校。首先，自動(dòng)化所青促會(huì)成員何暉光研究員和中科院自動(dòng)化所青年志愿者協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)姜揚(yáng)老師代表中科院自動(dòng)化所將捐贈(zèng)物品通過(guò)校長(zhǎng)傳遞到孩子們手中。隨后，志愿者分為兩組，一組為年齡比較小的孩子做益智游戲；另一組則在室外開(kāi)展題為“四旋翼無(wú)人機(jī)”的科普展示活動(dòng)。志愿者通過(guò)輕松問(wèn)答的方式將主題引入，在講解四旋翼的關(guān)鍵技術(shù)GPS定位技術(shù)、WIFI技術(shù)和陀螺儀等關(guān)鍵技術(shù)時(shí)，采用孩子們經(jīng)常玩的游戲形象地做比擬。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的講解，志愿者讓孩子們親手操縱四旋翼飛機(jī)，課堂氣氛達(dá)到了高潮。而在另一組室內(nèi)益智活動(dòng)中，雖然有一些殘障兒童，甚至有些孩子不太熟悉漢語(yǔ)，志愿者們紛紛走下講臺(tái)，耐心地教孩子們做游戲，引導(dǎo)并幫助他們拼出各種樣式的玩具模型。再后，自動(dòng)化所的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)為彩泉特殊學(xué)校做義工，幫助他們清掃校園垃圾擦拭灰塵。
當(dāng)晚在特殊學(xué)校食堂，志愿團(tuán)隊(duì)與孩子們一同晚餐，雖然只有簡(jiǎn)單的青菜饅頭，但是志愿者們感到這是人生中一頓最香甜晚餐。當(dāng)志愿者離開(kāi)拉薩市彩泉特殊學(xué)校時(shí)，孩子們和志愿者依依不舍，相互擁抱，眼睛濕潤(rùn)，很多孩子都在問(wèn)，“你們明年還會(huì)再來(lái)嗎？”孩子們淳樸的渴望，不僅說(shuō)明這次志愿服務(wù)活動(dòng)的成功，更說(shuō)明活動(dòng)持續(xù)性的重要，孩子們的未來(lái)是由社會(huì)的愛(ài)心和責(zé)任共同創(chuàng)造。
活動(dòng)第三天，志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)來(lái)到了拉薩中學(xué)進(jìn)行支教。8支團(tuán)隊(duì)分別帶來(lái)了機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、語(yǔ)音識(shí)別、人機(jī)交互、電子技術(shù)、科學(xué)用腦、虛擬現(xiàn)實(shí)等精彩紛呈的主題。課程之余，志愿者們還同學(xué)生們展開(kāi)了趣味的互動(dòng)游戲，教學(xué)樓里不斷傳來(lái)熱烈的掌聲和孩子們爽朗的笑聲?！昂⒆觽冃邼哪抗?，如同十幾年前的我們，看到陌生的來(lái)客，情不自禁的捂住雙眼或者扭轉(zhuǎn)頭去，而實(shí)際上還是會(huì)偷偷地看過(guò)去。獲取知識(shí)如同修行，修行是無(wú)止境的。給與一份知識(shí)，不如給予一個(gè)微笑，一個(gè)贊同的眼神，一種嶄新的舉止和風(fēng)度。西藏，我想再支教一年，一年足夠影響一群人，還有我自己。”志愿者袁飛這樣記錄他的心路歷程。
活動(dòng)第四天，自動(dòng)化所志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)來(lái)到中科院青藏高原研究所納木錯(cuò)多圈層相互作用綜合觀測(cè)研究站（以下簡(jiǎn)稱納木錯(cuò)站）進(jìn)行訪問(wèn)交流，它位于當(dāng)雄縣的納木錯(cuò)地區(qū)，海拔為4730米，是我國(guó)海拔最高的綜合科學(xué)觀測(cè)站。由于該地距離拉薩230公里，沿途路況較為險(xiǎn)峻，一路上有嚴(yán)格的限速，單程大約需要5個(gè)小時(shí)之久。因此早上6點(diǎn)半天還尚黑，志愿者們便集合出發(fā)。在車(chē)上簡(jiǎn)單用了一點(diǎn)早餐，以節(jié)省路上的時(shí)間，并服用了紅景天以減輕高原反應(yīng)。車(chē)輛開(kāi)出拉薩一路向北，到達(dá)當(dāng)雄縣，翻過(guò)5190米的最高點(diǎn)那根拉山口，便到了中國(guó)的第三大咸水湖——納木錯(cuò)，也是世界上海拔最高的大型湖泊，湖面海拔4718米。大家在此地駐足片刻后繼續(xù)啟程，終于在中午到達(dá)了納木錯(cuò)站。由于通往納木錯(cuò)站的道路異常崎嶇，過(guò)高的海拔加上車(chē)身的顛簸使3位志愿者產(chǎn)生了較為嚴(yán)重的高原反應(yīng)。因此，青促會(huì)的老師與納木錯(cuò)站的科研工作者進(jìn)行了短暫的工作交流后，大家迅速集合并最終平安返回。大家在困難的環(huán)境中充分體現(xiàn)了互助互愛(ài)的精神。而兄弟單位也向志愿者獻(xiàn)出他們的愛(ài)心，提供了急救用的氧氣瓶等一系列的應(yīng)急措施。這一天對(duì)每個(gè)人都是一次挑戰(zhàn)，但它更是對(duì)這個(gè)集體凝聚力的一場(chǎng)考驗(yàn)，志愿者們用自己的行動(dòng)交出一份令人滿意的答卷。
活動(dòng)第五天，志愿者團(tuán)隊(duì)來(lái)到西藏大學(xué)藏文信息技術(shù)研究中心與全體教師進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流座談。座談會(huì)由中心主任格桑多吉主持。中科院自動(dòng)化研究所領(lǐng)隊(duì)姜揚(yáng)老師介紹了此行的目的及意義以及自動(dòng)化研究所的概況。隨后，青促會(huì)成員綜合信息系統(tǒng)研究中心研究員劉禹、復(fù)雜系統(tǒng)管理與控制國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究員何暉光、浙江數(shù)字內(nèi)容研究院教授王政等專家分別就自動(dòng)化學(xué)科、緊密感知與控制、人工智能以及大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用等領(lǐng)域做了精彩學(xué)術(shù)報(bào)告。藏文信息技術(shù)研究中心項(xiàng)目研發(fā)部部長(zhǎng)趙棟材向?qū)＜医M一行介紹了中心的發(fā)展歷程、科研成果及未來(lái)研發(fā)方向，使專家組對(duì)西藏大學(xué)藏文信息技術(shù)研究中心各方面情況有了進(jìn)一步了解。之后，部分教師與專家就感興趣的問(wèn)題和領(lǐng)域進(jìn)行了溝通交流。
通過(guò)與西藏大學(xué)交流雙方老師和志愿者均表示開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，還豐富了科研工作的思路，希望在未來(lái)進(jìn)一步加強(qiáng)研究所和西藏大學(xué)的溝通和交流，并在多語(yǔ)種交互式機(jī)器翻譯、文本分析處理以及大規(guī)模語(yǔ)義計(jì)算平臺(tái)等相關(guān)領(lǐng)域的開(kāi)展有益的合作。
短暫志愿服務(wù)“西藏行”即將結(jié)束。在臨行前的最后一天，志愿者們舉辦了一次別出心裁的總結(jié)匯報(bào)儀式。本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人姜揚(yáng)老師首先對(duì)本次科普志愿活動(dòng)從開(kāi)始籌備到臨將結(jié)束時(shí)做了總結(jié)，并感謝中科院團(tuán)委及自動(dòng)化所等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的關(guān)心和大力支持，感謝所有青促會(huì)成員對(duì)科普志愿活動(dòng)的幫助及指導(dǎo)，感謝所有科普志愿者的愛(ài)心奉獻(xiàn)。隨后，自動(dòng)化所團(tuán)委書(shū)記劉禹老師提議給姜揚(yáng)老師一分鐘的掌聲，以表示其對(duì)本次活動(dòng)所做出的突出貢獻(xiàn)，并贈(zèng)送牦牛角以作紀(jì)念。
匯報(bào)開(kāi)始前，8個(gè)志愿小組分別在一張畫(huà)布上完成屬于各自團(tuán)隊(duì)的一幅畫(huà)，每個(gè)小組在30分鐘內(nèi)由組內(nèi)成員及對(duì)應(yīng)志愿者導(dǎo)師共同完成，以展示該團(tuán)隊(duì)本次西藏行的所見(jiàn)所聞所感所想。這幅畫(huà)體現(xiàn)了隊(duì)員們的心路歷程，也帶領(lǐng)大家共同回憶這幾天經(jīng)歷過(guò)的一切。志愿者們分別從前期的招募、培訓(xùn)和選拔，以及入藏后的彩泉特殊學(xué)校義工服務(wù)、拉薩中學(xué)的科普支教、納木錯(cuò)觀測(cè)站交流的團(tuán)隊(duì)凝聚以及西藏大學(xué)的學(xué)術(shù)交流等多方面進(jìn)行了總結(jié)和分享心得體會(huì)。青促會(huì)老師分別對(duì)各志愿小組的西藏志愿活動(dòng)做了總結(jié)。青促會(huì)程龍老師指出孩子的未來(lái)正如電路基本公式U=IR一樣（U表示孩子，I表示愛(ài)心，R表示責(zé)任），孩子的未來(lái)是需要我們的愛(ài)心和責(zé)任共同來(lái)完成的。青促會(huì)張正濤老師提出了一個(gè)期望，以本次西藏志愿活動(dòng)作為一個(gè)非常好的開(kāi)始，希望在本次成功的西藏科普志愿經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，能夠?qū)⒆詣?dòng)化所志愿服務(wù)“西藏行”辦成一個(gè)品牌活動(dòng)，持續(xù)做下去。團(tuán)委書(shū)記劉禹老師通過(guò)向常亮隊(duì)的成員獻(xiàn)哈達(dá)，以表示對(duì)所有志愿者們的愛(ài)心奉獻(xiàn)表示感謝。儀式最后，志愿者李茗代領(lǐng)大家再次宣讀青年志愿者誓詞，整個(gè)志愿服務(wù)“西藏行”活動(dòng)圓滿結(jié)束。
中科院自動(dòng)化所青年志愿者協(xié)會(huì)
2014年8月22日
